كيف تحصل على منحة دراسية
التعليم الجامعي ليس رخيصًا، والحصول على دخل من خلال المنح الدراسية هو وسيلة للمساعدة في تغطية التكاليف. تشارك لوري نولت، مديرة جوائز الطلاب والمساعدات المالية في جامعة فيكتوريا، نصائح حول كيفية استغلال إمكانياتك بشكل أفضل.
1. ابدأ بالبحث مبكرًا
تُمنح بعض المنح الدراسية كجزء من عملية القبول الجامعي العامة، بينما يجب تقديم طلبات للحصول على البعض الآخر مباشرة. تختلف المواعيد من جامعة لأخرى ومن برنامج لآخر، وفقًا لنولت، في الغالب في الربيع (مثل في جامعة فيكتوريا)، ولكن يكون هناك بعضها في ديسمبر. توصي بالبدء في وقت مبكر قدر الإمكان، حتى في الصف الحادي عشر، في البحث عن الفرص المتاحة ومتى يجب عليك التقديم لتكون منظمًا عندما تبدأ السنة النهائية المزدحمة بشكل عام في المدرسة الثانوية. "ابحث، اعرف ما تستحق التقديم له، قم بتنظيمها حسب المواعيد النهائية وضع هذه المواعيد على تقويمك"، توصي، "ثم اعمل نحو تحقيق تلك المواعيد".
"الطلاب لا يرون دائمًا الرسائل [من التوصيات] التي نتلقاها"، تشير نولت، حيث غالبًا ما يجب تقديمها مباشرة إلى لجنة الاختيار. "إذا لم تظهر الرسالة أن المشير إليه يعرف الطالب بشكل جيد جدًا أو لا يؤيد الأمور التي ذكرها الطالب في مقالهم، يمكن أن يكون ذلك ضارًا حقًا بطلب منحتهم الدراسية." اختر مشيرين يعرفونك بطريقة ذات صلة بالمنحة الدراسية، على سبيل المثال مدرب كرة الطائرة لجائزة رياضية، وشرح لهم ما الذي تقدم للتقديم عليه. وتحذر نولت من طلب المساعدة من العائلة مثل العمات والأعمام. "أنا دائمًا متفاجئ من عدد الطلاب الذين يختارون أفراد العائلة لكتابة رسائل التوصية."
2. ضع شبكة واسعة
مستشارو الإرشاد في المدارس الثانوية وقواعد البيانات الجامعية هي الأماكن الواضحة للعثور على المنح الدراسية، لكنها ليست الوحيدة. مصادر أخرى شائعة للتمويل هي الشركات المحلية مثل الجمعيات التعاونية الائتمانية وأماكن عمل الآباء أو المنظمات المهنية التي يكونون أعضاء فيها. إجراء بحث على الإنترنت هو أداة أخرى، تضيف نولت، ولكن كن حذرًا في تصفية النتائج لتجنب العمليات الاحتيالية المحتملة. "إذا قال شخص ما أنه يجب عليك دفع رسوم لتقديم الطلب،" تقول، "فمن المحتمل أنه ليس شيئًا ترغب في الاقتراب منه."
3. ابقَ خياراتك مفتوحة
قد تأتي مواعيد منح الدراسية قبل مواعيد عروض القبول، لذلك فمن الجيد تقديم طلبات للحصول على المنح في العديد من الجامعات، مجردًا من الحالة. "إذا قدمت لأكثر من مؤسسة، انظر إلى المنح في كل مؤسسة وقدم طلبًا كما لو كنت ذاهبًا إلى تلك المدرسة"، توصي نولت. "إذا تغيرت خططك في اللحظة الأخيرة وانتهيت بالذهاب إلى المدرسة الثالثة في قائمتك، تريد التأكد من أنك لم تفوت أي فرصة للحصول على المال المجاني."
4. انتبه للتفاصيل
بالإضافة إلى اختيار المنح التي تستحق التقديم لها، من المهم التأكد من تقديم كل ما يلزم للنظر في طلبك. احرص على توفير كل التفاصيل وفي أي أسئلة المقال، "كن واضحًا جدًا بأنك تفهم ما يبحثون عنه." بالمثل، تضيف نولت، تحقق من الإملاء والنحو قبل تقديم الطلب، وقدم الطلب مع وقت كافٍ. "لا يوجد شيء أسوأ من أن يتصل بنا طالب في الساعة 4:30 يوم الجمعة - عندما تكون الموعد 4:30 في ذلك اليوم - ويقول: 'أواجه مشكلة في تحميل الملفات'،" تقول. "امنح نفسك ما يكفي من الوقت."
5. اختر المرجعين بحكمة
"الطلاب لا يرون دائمًا الرسائل [من التوصيات] التي نتلقاها"، تشير نولت، حيث غالبًا ما يجب تقديمها مباشرة إلى لجنة الاختيار. "إذا لم تظهر الرسالة أن المشير إليه يعرف الطالب بشكل جيد جدًا أو لا يؤيد الأمور التي ذكرها الطالب في مقالهم، يمكن أن يكون ذلك ضارًا حقًا بطلب منحتهم الدراسية." اختر مشيرين يعرفونك بطريقة ذات صلة بالمنحة الدراسية، على سبيل المثال مدرب كرة الطائرة لجائزة رياضية، وشرح لهم ما الذي تقدم للتقديم عليه. وتحذر نولت من طلب المساعدة من العائلة مثل العمات والأعمام. "أنا دائمًا متفاجئ من عدد الطلاب الذين يختارون أفراد العائلة لكتابة رسائل التوصية."
6. ضبط موادك وفقًا للمنحة
تقديم طلبات للحصول على المنح الدراسية يشبه كثيرًا تقديم طلبات للوظائف. تمامًا كما يجب ألا ترسل نفس رسالة التغطية العامة إلى العديد من أصحاب العمل المحتملين، يجب عليك إنشاء مواد تقديم جديدة لكل منحة. "لا تريد مقالًا مناسبًا للجميع ستقدمه مع جميع النماذج"، تقول نولت. "إذا كانوا يريدون مكافأتك لتجربتك في نادي الشبان الزراعي، تحدث عن تجربتك هناك. الأمر يتعلق بالتأكد من أنك تفهم من يبحثون عنه، ثم توضيح في مقالك كيف تستوفي معاييرهم ولماذا أنت أفضل مرشح لمنحتهم الدراسية."
7. أبرز نقاط قوتك
في حين أن الجدارة الأكاديمية هي المعيار الأساسي، إلا أن لجان الجوائز تبحث أيضًا عن طلاب متكاملين، وهذا ليس فقط عن السيرة الذاتية التي تحقق كل الصناديق. عادةً ما يتم استخدام نظام نقاط لتسجيل طلبات التقديم، وتقول نولت إن الأنشطة طويلة الأجل عادةً ما تحمل وزنًا أكبر من الأنشطة الفردية. وتذكر الطلاب بعدم إغفال الأشياء التي يقومون بها والتي قد تبدو بسيطة ولكنها في الواقع تكشف عن المسؤولية والنضوج. "كنت قرأت مؤخرًا طلبات من طلاب كانوا مشاركين بشكل كبير في نادي الشبان الزراعي"، تقول. "نسوا أن يذكروا أنهم كانوا أيضًا مسؤولين عن الاستيقاظ في الصباح والتأكد من أن الأبقار تمت الحلب لها."
اترك تعليقك هنا ...